Le management concept Anglo-Saxon est une gestion conjoncturelles de l'économie moderne, c'est l'analyse de la tryptique suivante : 

        - Le management Politique

        - Le management macro-économique méso-économique

        - Le management micro-Economique

à travers la mise en œuvre d'un ensemble de principes et de pratiques formalisées ayant pour finalité de piloter une organisation, de coordonner ses activités, d'animer et faire coopérer les membres associés à son fonctionnement et de susciter chez ces derniers, par l'adhésion à des valeurs partagées, des comportements favorables à la réalisation d'objectifs de l'organisation.

« Méthodologie de recherche  (2) »

Prérequis : / Objectif général du la matière d’enseignement :

 1. Identifier les thèmes de recherche les plus appropriés, 

2. Identifier et définir l’objet de recherche appropriée ;

 3. Élaborer une proposition de recherche (simulation) ; 

4. Organiser et conduire une recherche ; 

5. Rédiger des écrits scientifiques. 

Objectifs d’apprentissage : 

1. Introduire les étudiants à la démarche de recherche en sciences sociales ; 

2. Initier les étudiants à l'utilisation des méthodes d'enquête quantitatives et qualitatives ;

 3. Amener les étudiants à une réflexion épistémologique et empirique sur leurs pratiques de recherche et sur leur discipline.

Contenu de la matière d’enseignement

Chapitre un : Le mémoire de master

1- Qu’est ce qu’un mémoire de Master ?

2- Les grandes étapes de l’élaboration d’un mémoire

3- STRUCTURE DES MÉMOIRES (1)

4-  STRUCTURE DES MÉMOIRES (2)

Chapitre 2 : Rapport de stage et le Guide de mémoire du master

1.Qu’est-ce un rapport de stage ?
2.Comment prépare un rapport de stage?
3.Exemple
4.Le Guide de l’élaboration du mémoire de master en Management Public

Chapitre 3 : Le processus de recherche scientifique en sciences sociales (application )

1.PHASE DE CONCEPTION / CONSTRUCTION DE L’OBJET D’ÉTUDE
2.PHASE MÉTHODOLOGIQUE OU DE DÉCOUVERTE ET DE COLLECTE DE DONNÉES
3.Phase de traitement: analyse/ présentation et interprétation/ discussion des résultats